Propuesta+de+Emma

=** Problema: **=

===** Cómo propiciar este encuentro de culturas en el mismo CELE y con estudiantes y profesor@s de otras dependencias (CEPE, en primer término, es un campo de exploración que puede resultar muy fructífero para tod@s. No solo permitirá lograr los objetivos lingüísticos y comunicativos de quienes estudian otras lenguas, sino que podrían proponerse objetivos de comprensión y trabajo intercultural e interdisciplinario a largo plazo, objetivos que tomen en cuenta el logro del bienestar de las comunidades de l@s participantes. **===

= Ámbito: =

Estudiantes y profesores del CELE-CEPE en primer término; otras dependencias académicas a largo plazo.
= Preguntas: = === ¿Cómo poner en contacto a comunidades cuyo interés común es aprender el inglés/ español como lengua extranjera, con propósitos académicos y profesionales principalmente? ¿Qué actividades interculturales diseñar a fin de que l@s integrantes desarrollen una competencia comunicativa intercultural (conocimientos, habilidades y actitudes)? === = Objeto de estudio: =

El diseño de actividades que se enfoquen a poner en contacto a estudiantes y profesores mexicanos y de habla inglesa y a desarrollar esa competencia comunicativa intercultural.
=** Punto de vista: **= === Del mediador intercultural. Se trata de encontrar espacios a partir de los cuales estudiantes y profesores vayan re-conociendo perspectivas e intereses diferentes y en común, a fin de crear un diálogo entre lenguas y culturas. ===

= Interés: =